SSLC ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಬದಲಾವಣೆ: ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಗೆ ಅಂಕ ಇಲ್ಲ, ಒಟ್ಟು ಅಂಕ 525ಕ್ಕೆ ಇಳಿಕೆ – ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಏನು ಪರಿಣಾಮ?

ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಎಸ್‌ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಸಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರ ಜಾರಿಗೆ ತಂದಿದೆ. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯ (ಹಿಂದಿ ಸೇರಿದಂತೆ) ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ಫಲಿತಾಂಶದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಮಧು ಬಂಗಾರಪ್ಪ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಹೊಸ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ 625 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದ ಎಸ್‌ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಸಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಈಗ 525 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಲಿದೆ. ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಅಂಕಗಳ ಬದಲು ಕೇವಲ ಗ್ರೇಡ್ ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ಬದಲಾಗಿದೆ?

ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯ 100 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ಫಲಿತಾಂಶದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ
ಅಂಕಗಳ ಬದಲು A, B, C, D ಗ್ರೇಡ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವುದು ಕಡ್ಡಾಯ: ಅಂಕಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯದಿರುವಂತಿಲ್ಲ. ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಂತೆಯೇ 100 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಯಲಿದ್ದು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಲೇಬೇಕು.
ಈ ವರ್ಷದಿಂದಲೇ ಜಾರಿ: ಈ ಹೊಸ ಬದಲಾವಣೆಯು ಇದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಿಂದಲೇ ರಾಜ್ಯಾದ್ಯಂತ ಜಾರಿಗೆ ಬರಲಿದೆ.

ಇದು ಯಾವ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯ?

ಈ ನಿಯಮ ಹಿಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಲ್ಲ. ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಉರ್ದು, ಸಂಸ್ಕೃತ, ಅರೇಬಿಕ್, ಮರಾಠಿ, ತುಳು, ಕೊಂಕಣಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಗೂ ಇದೇ ನಿಯಮ ಜಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಏನು?

ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳ ಕಡಿತವಲ್ಲ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋಣವೇ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

1. ಒತ್ತಡ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ
ಹಿಂದಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯ ಅಂಕಗಳು ಒಟ್ಟು ಶೇಕಡಾವಾರಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದ್ದವು. ಈಗ ಅದು ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಒತ್ತಡ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು.

2. ರ‍್ಯಾಂಕ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ
ಟಾಪ್ ರ‍್ಯಾಂಕ್ ಪಡೆಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಹಿಂದೆ 1-2 ಅಂಕಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು. ಈಗ 100 ಅಂಕ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮಾದರಿ ಬದಲಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ.

3. “ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟ್” ಪ್ರಭಾವ ಕಡಿಮೆ
ಕೆಲವರು ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಪಡೆಯಲು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಈಗ ಆ ಅವಕಾಶ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆಯೇ ಗಮನ ಹೆಚ್ಚಾಗಲಿದೆ.

ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶ

ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಗೆ ಅಂಕ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಗ್ರೇಡ್ ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ ಅದು ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು
ಕೆಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಗ್ರೇಡ್‌ಗೂ ಮಹತ್ವ ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ
ಭಾಷಾ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮುಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲೂ ಉಪಯೋಗವಾಗುತ್ತದೆ

ಸರ್ಕಾರದ ಉದ್ದೇಶ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ?

ಈ ಬದಲಾವಣೆಯ ಹಿಂದೆ ಸರ್ಕಾರದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂದೇಶ ಇದೆ:

ಅಂಕಗಳ ಆಧಾರಿತ ಒತ್ತಡ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು
ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮತೋಲನದ ಶಿಕ್ಷಣ ವಾತಾವರಣ ನೀಡುವುದು

ಇದು “marks-centric education” ಇಂದ “learning-centric approach” ಕಡೆಗೆ ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆ ಎಂದು.

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪರಿಣಾಮ ಹೇಗಿರಬಹುದು?

ಈ ನಿರ್ಧಾರವು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡಬಹುದು:

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಗ್ರೇಡ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬರಬಹುದೇ ಎಂಬ ಚರ್ಚೆ
ಭಾಷಾ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿ ಬದಲಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ
ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ

ಮಿಶ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ

ಈ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ಕೆಲವರು ಇದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಇನ್ನೂ ಕೆಲವರು ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ಮಹತ್ವ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಆತಂಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಕೊನೆ ಮಾತು

ಈ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕೇವಲ “ಅಂಕ ಕಡಿತ” ಎಂದು ನೋಡುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತೃತೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಡೆಗಣಿಸದೇ, ಕನಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿತ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳಿತು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಜೊತೆಗೆ, ಸಮತೋಲನದ ತಯಾರಿ ಈಗ ಇನ್ನಷ್ಟು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ಓದಿ

Bhoomika S

Bhoomika S. is the Editor-in-Chief and Senior Writer at Namma Shikshana Digital Media. A B.Tech graduate with over three years of experience in industrial technology and digital journalism, she specializes in translating complex State and Central government notifications into accessible information for Kannada-speaking readers. Bhoomika leads the platform’s editorial standards, personally researching and verifying every job alert, result, and educational updates from official government portals to ensure 100% accuracy and responsible reporting.